Вторник, 23.04.2024, 19:49
Портфолио учителя информатики Мариной Светланы Анатольевны
Приветствую Вас Гость | RSS
Главная Регистрация Вход
Меню сайта

Календарь
«  Апрель 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930

Друзья сайта
  • Сайт ГБОУ Школа №2088
  • Педагогическая планета
  • Единые образовательные ресурсы
  • Общегородской электронный журнал и дневник
  • Интерактивная доска в школе и на уроке
  • ИКТ в образовании

  • Форма входа

    Добро пожаловать на персональный сайт-портфолио 
    учителя информатики и ИКТ
    Мариной Светланы Анатольевны

     
    ОСНОВЫЕ СВЕДЕНИЯ


      

    ФИО

    Марина Светлана Анатольевна

    Место работы:

     ГБОУ Школа № 2088, учитель информатики

    Общий трудовой стаж:

    33 год 

    Педагогический стаж:

    15 лет

     

    Образование:

    • 2007 г. – Московский институт открытого образования, факультет профессиональной переподготовки педагогических кадров по программе «Информатика», квалификация - учитель информатики
    • 1997 г.  – Высшие курсы иностранных языков со статусом Института Повышения Квалификации по специальности английский язык
    • 1990 г. - Всесоюзный заочный институт пищевой промышленности, факультет «Автоматизация и комплексная механизация химико-технологических процессов», квалификация - инженер по автоматизации

    Квалификационная категория, дата аттестации, должность:  высшая, 20 декабря 2011 г., учитель


     

    ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ

    Цели и задачи электронного портфолио:

    - обобщить, проанализировать, систематизировать и презентовать наиболее значимые профессиональные результаты в разных видах деятельности;
    - построить собственную индивидуальную профессиональную траекторию;
    - обеспечить мониторинг профессионального роста и развития педагога и повышения результативности его труда; 
    - создание полного банка результатов профессиональной деятельности;
    - выявить наиболее ценный опыт для дальнейшего распространения;
    - показать умения учителя решать профессиональные задачи, обеспечивающие эффективное решение профессионально- педагогических проблем;
    - показать владение современными образовательными технологиями, методическими приёмами, педагогическими средствами;
    - использовать компьютерные технологии в образовательном процессе;
    - охарактеризовать реализацию индивидуальной траектории профессионального развития учителя;
    - объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов;
    - расширить и усовершенствовать программное и методическое обеспечение образовательной деятельности учителя;
    - показать умения учителя решать профессиональные задачи, обеспечивающие эффективное решение профессионально- педагогических проблем;
    - показать владение современными образовательными технологиями, методическим приёмам, педагогическими средствами.

    Раздел 1. Основные сведения
    - фото, ФИО;
    - полное название образовательного учреждения;
    - трудовой и педагогический стаж, стаж работы в данном общеобразовательном учреждении;
    - преподаваемый предмет;
    - образование;
    - квалификационная категория.
    Раздел 2. Мои достижения
    - участие в конкурсах, фестивалях, семинарах;
    - дипломы, благодарности, сертификаты;
    - повышение квалификации.

    Раздел 3. Результаты педагогической деятельности
    - уровень обученности учащихся за три года;
    - средний балл успеваемости учащихся по параллелям;
    - сравнительный анализ на основе контрольных срезов;
    - промежуточная и итоговая аттестация;
    - результаты ЕГЭ, ГИА;
    - участие воспитанников в различных олимпиадах, конкурсах;
    - поступление учеников в вузы по предметной направленности;
    Раздел 4. Научно-методическая деятельность 
    - реализованные элективные, дистанционные курсы;
    - образовательные программы и УМК, обоснование их выбора;
    - контроль знаний учащихся: компьютерное тестирование;
    - открытые уроки;
    - наличие публикаций.
    Раздел 5. Внеурочная деятельность  
    - победители, призеры, лауреаты творческих конкурсов;
    - программа кружковых занятий;
    - творческие работы учащихся.
    Раздел 6. Учебно-материальная база 
    - учебно-методические комплекты;
    - наличие технических средств обучения;
    - компьютерные средства обучения.






     






     

    Поиск

    Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0

    Copyright MyCorp © 2024 Сделать бесплатный сайт с uCoz